Преподаватель кафедры психологии и педагогики Первого Московского Государственного Медицинского Университета  им. И.М.Сеченова.

Член Ассоциации Детских Психологов.

Специалист по работе с персоналом в одной из частных московских внешнеторговых структур.

Использую в своей практике различные проективные методики и техники с элементами символдрамы,  семейных расстановок по Берту Хеллингеру и когнитивной психотерапии, а так же уникальные техники и приемы работы с расстановочными фигурками, напольными «якорями»  и ассоциативными метафорическими картами.

Эти методы уже доказали свою эффективность при диагностике, коррекции и терапии личностных проблем.

Образование:

МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет психологии ( специализация "Экстремальная психология и психологическая помощь").

Институт Психотерапии и Клинической Психологии, клинический психолог по специализации "Семейная  психотерапия". 

Сертификат о прохождении курса подготовки тренеров по обучению врачей и медсестер - МГМУ им.И.М. Сеченова и Партнерство "ПРАЙМ" (Великобритания).

Основные направления работы:

• - возрастные кризисы;
• - различные психоэмоциональные нарушения;
• - проблемы социальной адаптации;
• - развод, расставание, одиночество, поиск партнера;
• - конфликты в семье, на работе, с родственниками;
• - измена, ревность;- страхи, неуверенность;
• - анализ детско-родительских отношений;
• - психологическое  сопровождение беременности;
• - психологическое сопровождение  ЭКО.

Идея создания этого сайта пришла мне в голову после того, как я некоторое время вела страничку психолога-консультанта на одном известном интернет-портале. Мне захотелось поделиться с вами тем опытом, который я накопила за время воспитания собственных двоих детей, за годы обучения, профессиональной практики, а также жизненными наблюдениями в процессе простого общения с людьми.

Каждый из нас вкладывает в слово «воспитание» свой собственный смысл. Но если попытаться обобщить, то,  прежде всего,  это означает возможность научить своего ребенка обретению внутренней гармонии с собой и внешним миром. Как же научить этому наших детей? Как выстроить отношения с малышом? Как помочь взрослеющему подростку? Как помочь себе самому в этом нелегком труде, который называется родительским? Как сделать так, чтобы наши дети стремились делиться с нами и радостями, и горестями? Как успокоить детские страхи? Как научить радоваться за удачу близкого человека?

Самое главное условие  состоит в следующем. Для того, чтобы сформировать в ребенке все вышесказанное, родитель должен в первую очередь, должен находиться в гармонии с собой и внешним миром. Ведь, согласитесь, что мы можем дать нашим детям только то, что  имеем сами? Значит, мы сами должны любить и быть любимыми, а это предполагает работу над собой и работу над отношениями со своим партнером. Задача родителя – сформировать у ребенка  тот жизненный сценарий, который поможет стать гармоничной личностью и передать это знание собственным детям.

Иногда на самые простые вопросы бывает очень сложно ответить, хотя книжные лавки и многочисленные телевизионные передачи в изобилии предлагают готовые решения. Казалось бы, все понятно, но что-то не получается, терзают сомнения, хочется услышать совет со стороны, чтобы помочь себе справиться с тревогой. На страницах этого сайта я предлагаю своеобразную "скорую психологическую помощь", возможность получить ответ на волнующий вопрос «здесь и сейчас» и поговорить со мной на волнующие темы.

Буду очень рада, если моя методика и мои подходы к решению тех или иных проблем, возникающих в  семейных отношениях между супругами, между родителями и детьми, дадут Вам возможность лучше понять друг друга.      

Виктория Фадеева, системный семейный  психолог.

Предоставляю услуги on-line консультирования  по Skype.

Заявки просьба отправлять на электронную почту  mail@vvfadeeva.ru